Mots Invariables au jeu de hasard

Toujours dans l’approche pédagogie ludique, je me suis inspirée de ce que j’ai pu croiser sur #twitter il y a peu de jours et qui a été emprunté à Monsieur Mathieu .

Je vous propose une série de cartes de mots invariables illustrés du symbole Montessori correspondant à leur classe grammaticale :

L’objectif de ce jeu : apprendre ou réviser l’orthographe et les classes grammaticales des mots invariables.
Niveau 6e et cycle4 pour élèves en difficultés.J’ai utilisé une police spécifique pour les élèves DYS opendyslexic.

Voici la règle du jeu :

regle-du-jeu-des-mots-invariables

Voici les documents en *.pdf :

mots-invariables-couleurs

consignes-des-mots-invariables-couleurs

consignes-des-mots-invariables-nb

mots-invariables-nb

Amusez-vous bien !

 

Laetitia F.

AP – Travail en groupe

Voici plusieurs fiches à remettre aux élèves dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé.

Fiche 1 – Comment mettre la classe en ilot ?

ap-travail-en-groupe-ilots

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Fiche 2 – Quelles règles de vie pour le groupe ?

travail-en-groupe-regles-de-vie

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Fiche 3 – Quels rôles s’attribuer ?

ap-travail-de-groupe-roles

ap-travail_de_groupe_roles

Laetitia Ferrari